PRAKSA DIJAKOV 3M NA AKADEMIJI BLANC & FISCHER – JANUAR 2026

 

V nedeljo 11.1.2026 sva se dva dijaka 3. letnika programa mehatronik operater skupaj z učiteljem odpravila na prakso v Nemčijo, ki jo omogoča program Erasmus+. Z vlakom smo potovali iz Ljubljane čez Beljak in Stuttgart v Oberderdingen. V ponedeljek nama je mentor razkazal akademijo Blanc & Fischer in predstavil načrt dela za ta teden, in sicer na področju elektrike.

12.1 Ponedeljek: Začela sva z izdelovanjem helikopterja in spoznavanjem orodij. Obnovila sva znanje spajkanja.

13.1 Torek: Nadaljevala sva z  izdelovanjem helikopterja.

14.1 Sreda: Dokončali sva ogrodje helikopterja in vanj vstavila motor ter sončne celice, katere še nisva preizkusila zaradi slabega vremena.

15.1 Četrtek: Začela sva z napeljavo in pri kateri sva izrezala kable jih pravilno opremila in pritrdila na ploščo. Na koncu sva izdelala še dva podaljška z različnimi priključki. Bolje sva spoznala izdelovanje podaljškov.

16.1 Petek: Dokončala sva podaljške in imela zaključni test o napeljavi.

France:

Moja izkušnja iz prvega tedna je  bila super. Dela smo imeli ravno prav, da smo naredili vse. Mentor nama je zelo dobro razlagal in včasih smo se tudi pogovarjali  o razlikah med Nemčijo in slovenijo.

Pogovarjali smo se o šolskem sistemu pri nas in pri njih in presenetilo me je dejstvo, da imajo osnovno šolo 10 let. V srednjih poklicnih šolah imajo dva  tedna pouk v šoli nato pa imajo en teden prakso v podjetju, če se odločijo za dualni sistem. Se pa te številke razlikujejo tudi po letnikih. Zanimala me je tudi arhitektura mesta, zato sem se v soboto odpravil vanj in morem priznati da me je mesto očaralo.

Jonathan:

Ob prihodu v Nemčijo nama je eden od mentorjev podjetja pokazal je apartma, ki je odličen in naslednji dan naju je seznanil z delovnim okoljem z vidika orientacije, varnosti in pravili obnašanja. Nadaljnje dnevi so bili posvečeni elektrotehničnim področjem kot so lotanje, delo z žicami, in sestava elektronskih sistemov. Pred vsako nalogo so nama dali informativno gradivo snovi, ki je zajemala vso potrebno znanje za delo. Samo delo je bilo produktivno, sproščeno, zanimivo in informativno, čeprav je bilo za naju samo ponovitev že znane snovi.