GJV Erasmus+

Erasmus+ KA2 Roots: Islandija Med 21. in 27. septembrom 2019 smo se tri dijakinje v spremstvu dveh profesoric mudile na skrajnem severozahodu Evrope - na Islandiji. Namen srečanja je bil spoznati kulturne in naravne znamenitosti te otoške države, medtem, ko smo čas preživljali aktivno na prostem. Naša prva dvodnevna postojanka je bilo glavno mesto Reykjavik, kjer zaradi njegove  majhnosti in domačnosti sploh nismo dobile občutka, da smo v prestolnici. Klub temu, da nas Reykjavik ni pustil ravnodušne, smo z nestrpnostjo pričakovale raziskovanje tiste prave - "divje" Islandije. Le uro vožnje iz prestolnice in že smo bili sredi neokrnjene islandske narave. Naslednjih nekaj dni smo posvetili predvsem raziskovanju geologije na Islandiji in to združevali s vsakodnevnimi 10-15 km pohodi. Prekrasna narava, zanimiva zgodovina, prijazni ljudje in nove izkušnje so na nas pustile nepozaben vtis.

            KA1 NIZ - Po znanje angleščine v Dublin , Marjanca Poljanšek & Magdalena Klasinc     Julija 2019 sta se dve profesorici v okviru projekta    KA1 NIZ  odpravili v Dublin.     Kaj sta tam počeli si lahko preberete v  članku , ki je bil objavljen v Idrijskih novicah, 18. 10.2019.

            KA2 Roots - Skrivnostna Islandija , Zala Poljanšek Seljak     Septembra 2019 so se tri dijakinje in dve profesorici v okviru projekta Roots      odpravili na Islandijo.     Kaj so tam počeli si lahko preberete v članku Zale  Serženta Seljak, ki je bil objavljen v Idrijskih novicah, 18. 10.2019.

            ErasmusDays2019 na Gimnaziji Jurija Vege Idrija       V petek, 11. 10. 2019, smo v okviru akcije ErasmusDays2019 na šoli    predstavili       različne  Erasmus+ projekte, ki potekajo na šoli in so financirani s strani EU.      Dijaki so tako lahko pridobili informacije o naslednjih projektih: KA2 Roots ( ROUTES TO OUTDOOR ORIENTED TEACHING AND SUSTAINABILITY / Učne poti, ki spodbujajo dejavnosti na prostem in trajnostni razvoj) KA2 Steps2030World  KA2 pRobot ( Learn to code using robots / Učenje programiranja z uporabo robotov)   in  KA102 RaMPoK ( Razvijanje mednarodne poklicne kompetence )              Dijaki so lahko tudi sodelovali v  kvizu   in se potegovali za nagrade.       Najboljši trije dijaki so bili: 1. Lara in Tara, 2. Tadeja, 3. Aljaž