GJV Erasmus+

Vabim te k glasovanju za logotip projekta R4MAD   R4 (Ozaveščanje, Recikliranje, Zmanjšanje, Ponovna uporaba) - Spremenimo svet na bolje. V okviru projekta se želimo naučiti novih zelenih veščin ter ozavestiti in izobraževati sebe in dijake, da  se odgovorno obnašamo in tako zmanjšamo podnebne spremembe. S partnerskimi šolami želimo ponovno premisliti o svojem načinu življenja in zmanjšati čezmerno porabo ter vzgajati odgovorne in zavzete ljudi, ki začnejo prostovoljno  živeti trajnostno.  Logotip naj bi odražal cilje projekta. Za logo lahko glasujete na naslednji povezavi , do sobote 15. maja 2021 . Za glasovanje morate biti prijavljeni z google računom, ker želimo zagotoviti, da bo vsak glasoval le enkrat ter da bo vsaka šola imela enako težo pri izbiri. Vabljen/a k glasovanju!

Od 3. do 21. maja 2021 lahko 4 dijaki 3. letnika strojni tehnik ter 3. letnika mehatronik operater opravljate prakso v podjetju Hidria Bausch, Vaihingen, Nemčija. Prijaviti se morate do četrtka, 22. 4. 2021 do 18.00. Več informacij in obrazec za prijavo v wordu in pdf-ju .

  Do 12. 4. 2021 ste dijaki poslali 5 logotipov. Izbira ni bila enostavna.           Izbrani logotipi, ki se bodo potegovali za logo projekta R4MAD pa so naslednji: Julija Koler     Evelina Svetličič Manca Pavšič   Iskrene čestitke avtorjem! In vabljeni k glasovanju.

  Nov projekt v okviru programa Erasmus + KA2 strateškega partnerstva za kreativnost na področju šolskega izobraževanja , s katerim smo štartali v začetku marca, ima naslov   ReCreate History through 3D, Game Design and Virtual Reality oz.  »PoUstvarjanje zgodovine s pomočjo 3D, oblikovanja igric in virtualne resničnosti.« V projekt bo vključenih okrog 50 dijakov in vsaj 5 učiteljev iz vseh treh programov: gimnazija, strojni tehnik in mehatronik operater, ki bodo k izvedbi prispevali znanje in spretnosti s svojih področij. Povezali bomo raziskovanje zgodovine, pripovedovanje zgodb v slovenskem in angleškem jeziku ter nove tehnologije, kot so: oblikovanje računalniških igric in 3D modeliranje za ustvarjanje 3D okolja. Končni cilj projekta je izdelava računalniških igric, v katerih bomo rekonstruirali (srednjeveških) zgodovinske lokacije s pomočjo 3D vizualizacije in tako na kreativen in atraktiven način predstavili zgodovinske in kulturne vsebine. Pri izvedbi projek...

Iščemo logotip za projekt R4MAD zato vabiljeni k sodelovanju. Trije dijakih, katerih logotipi bodo izbrani za glasovanje bodo lahko izbrali državo,  kamor bodo odšli na izmenjavo.   Opis projekta R4MAD    ( R aise, R ecycle, R educe, R euse) - M aking a d ifference R4 (Ozaveščanje, Recikliranje, Zmanjšanje, Ponovna uporaba) - Spremenimo svet na bolje   Pravila: Vsaka šola lahko sodeluje z največ 3 prijavami. Logotip mora biti enostavno berljiv, ne glede na velikost. Logotip mora imeti rob, visoko stopnjo kreativnosti in lahko prepoznaven pomen, ki je v skladu s cilji našega projekta. Lahko ga sestavljajo besede, kratice, ikone / slike, ki se uporabljajo ločeno ali v kombinaciji. Logotip bi moral imeti možnost uporabe tudi v enobarvni črni ali beli barvi. Logotipe pošljete na mejl do 12.4.2021 : gjv.erasmusplus@gmail.com .

  Veseli in ponosni smo, da smo uspešno zaključili p rojekt pRobot , ki ga j e vodila Šlezijska univerza (University of Silesia ,  Chorzow) iz Poljske in je bil financiran s sredstvi EU ter Edu-Res fondacije.  Cilj projekta je bil z uporabo robotov ter programiranja pove č ati motivacijo dijakov za u č enje naravoslovnih predmetov (matematike, fizike, kemije, …). Ko dijaki poskušajo s pomo č jo robotov (ki so za njih  privlačni, saj se z njimi ne srečujejo vsak dan) rešiti dolo č eno nalogo, spoznajo, da za uspešno rešitev potrebujejo znanje različnih naravoslovnih predmetov. Posledično je tudi snov različnih naravoslovnih predmetov zanje bolj zanimiva.  Rezultat projekta so delovni listi za dijake ter navodila za u č itelje , ki so jih izdelale  sodelujo č e srednje  šole iz Gr č ije, Italije, Litve, Makedonije, Poljske ter Slovenije. Učitelji lahko uporabijo posamezne delovne liste ali pa upoštevajo korelacije, ki jih je pripravila šlezijs...

  V okviru projekta Erasmus+ KA2 Roots, ki se je uradno zaključil konec decembra 2020, so učitelji in dijaki zarisali različne poti v okolici Idrije. V trenutni situaciji vam lahko služijo kot spodbuda za telesno aktivnost. Za sledenje potem potrebujete aplikacijo wikiloc. Vabljeni k odkrivanju .

  KA2 R4 MAD - nov projekt na šoli zemljevid sodelujočih držav V letošnjem šolskem letu smo na šoli začeli nov   Erasmus+ projekt, v katerem sodelujemo s šolami iz Bolgarije Grčije, Španije in Švedske. V projektu se bomo osredotočili na dva cilja trajnostnega razvoja Združenih narodov  in sicer  na cilja  Ko gre za okolje moramo razmišljati kolektivno in ne posamezno. Nau č iti se moramo novih zelenih veš č in ter ozavestiti in izobraževati sebe in dijake, da se odgovorno obnašamo in tako zmanjšamo posledice podnebnih sprememb.  S partnerskimi šolami želimo ponovno premisliti o svojem na č inu življenja in zmanjšati  č ezmerno porabo ter vzgajati odgovorne in zavzete ljudi, ki za č nejo prostovoljno  živeti trajnostno.  Verjamemo v ugotovitve Unescovega poro č ila o spremljanju izobraževanja za leto 2016, ki pravi, da „izobraževanje oblikuje vrednote in perspektive ter je dokazano najboljše orodje za dviganje ozaveš...

 Erasmus+ projekti na šoli in vabilo k sodelovanju Na šoli potekajo različni Erasmus+ projekti.  Informacije so na voljo na blogu . Obenem vas vabimo k sodelovanju k novem Erasmus+ KA2 projektu  R4MAD -  R4 (Raise, Recycle, Reduce, Reuse) - Making a difference.  S projektom si želimo intenzivneje prizadevati za cilja 12 IN 13 ZN:   Odgovorna poraba in proizvodnja  in  Podnebni ukrepi   ter tako pripomoči pri prehodu na bolj trajnostni način življenja.  V okviru projekta želimo ozaveščati sebe in druge, recilklirati, zmanjšati in ponovno uporabljati stvari in kulturno dediščino. Zato bomo izdelovali različne infografike, plakate, pripravili nasvete, .... Na šoli bomo poskušali zmanjšati količino odpadne hrane, iskali možnosti za recikliranje ali nadgradnjo  odpadkov, ter izdelali električno kolo za potrebe delavcev in dijakov šole in tako pripomogli k boljšemu okolju in svetlejši prihodnosti našega planeta.  Glavna koordina...

                Po delovne izkušnje v Nemčijo         Januarja so trije dijaki iz 3. letnika mehatronik-operater v okviru Erasmus+ projekta      KA1 RaMPoK opravljali prakso v Nemčiji. Kaj so poleg strokovnih znanj še pridobili in         spoznali si lahko preberete v članku, ki je bil objavljen v Idrijske novice .       Zagotovo boste vsaj malo pozabili na problem, ki nas trenutno tare. Članek si lahko preberete tudi na zgornjem linku.